《无机化学实验（I）-1》教学大纲
课程名称：无机化学实验（I）-1
英文名称：Inorganic Chemistry Experiment (I)-1
课程性质：必修基础课
课程代码：908026020
面向专业：化学类各专业
实验指导书名称：《大学化学实验》 出版单位：化学工业出版社 出版日期：2015年7月第二版第一次印刷 主编：蒲雪梅，陈华
一、课程学时学分
实验总学时：48学时 实验总学分：2学分
二、实验的地位、作用和目的
化学是一门实验性学科，化学实验是许多化学理论和化学规律的基本源泉和出发点。在高等学校培养化学专业和非化学专业学生的化学教学过程中，化学实验都是非常重要的基础课程，是培养学生“化学”思维能力和“化学”实践动手能力的必经途径。通过这门课程的学习，使学生能够巩固基础化学的基本理论，掌握实验基本操作与技能，培养严谨的科学态度，细致观察实验现象，正确记录与处理实验数据，以及独立思考、独立分析与解决问题的能力。并为以后的课程打下坚实的基础。
三、基本原理及课程简介
本实验课程以化学反应的基本原理——化学动力学和化学热力学，化学反应的四大平衡——酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡及相应的四大滴定分析法，稀溶液的依数性等知识作为理论基础，其主要内容包括基本实验技术训练，基本无机物制备及测定，无机化学中有关常数的测定，电离平衡和沉淀平衡，氧化还原与电化学，元素及其化合物的性质实验等。
四、实验方式及基本要求
一般情况下一个同学一组，少数时候两个同学一组。
通过学习，掌握无机化学实验的基本操作与技能，简单无机物的制备及提纯，学会一些测试仪器的使用方法。
五、实验报告
应包含实验目的，实验原理，实验步骤（实验内容），实验数据（实验现象）记录及处理，实验讨论等部分。
六、考核与考试
本门实验课程的考核方式是考试。成绩评定方法：平时成绩占70-80%，考试成绩占30-20%。
七、实验项目及内容提要
序号 |
实验名称 |
内容提要 |
实验性质 |
实验类别 |
每组人数 |
实验时数 |
备注 （学分） |
1 |
化学基本技能培训 |
天平的使用，增量法、减量法 移液管的使用、容量瓶使用，配制和稀释溶液；常压过滤、减压过滤 |
基础 |
验证 |
1 |
6 |
|
2 |
硝酸钾的制备 |
以硝酸钠和氯化钾为原料制备硝酸钾 |
基础 |
验证 |
1 |
6 |
|
3 |
凝固点降低法测定尿素的相对分子量 |
测定纯水及尿素溶液的凝固点，求尿素的相对分子量 |
基础 |
验证 |
2 |
6 |
|
4 |
醋酸电离常数和电离度的测定 |
根据酸度计测得pH值，求电离常数和电离度 |
基础 |
验证 |
2 |
6 |
|
5 |
电离平衡、沉淀平衡、氧化还原与电化学 |
缓冲溶液的配制及性质，盐类水解和影响水解平衡的因素、沉淀的生成和溶解，沉淀的转化、电极电势与氧化还原反应的关系，浓度对电极电势和氧化还原反应的影响 |
基础 |
综合 |
1 |
6 |
|
6 |
碘酸铜溶度积的测定 |
电动势法测定难溶电解质溶度积 |
基础 |
综合 |
1 |
6 |
|
7 |
甲酸铜的制备 |
以硫酸铜，小苏打和甲酸为原料制备甲酸铜 |
基础 |
综合 |
1 |
6 |
|
8 |
硫酸亚铁铵的制备 |
自拟实验方案 |
基础 |
创新 |
1 |
6 |
|
注：
1、实验性质：1一基础实验、2一专业（技术）基础实验、3一专业实验；
2、实验类别：1一演示、2一验证（单元）、3一综合、4一创新、5一训练等；
3、现有套数：指仪器设备套数，与该实验可同时开出的组数相对应；
4、备注（学分）：已进行网上选课的实验项目填写学分；
