无机化学实验（I）-1

908026020

48

2

通过这门课程的学习，使学生能够巩固基础化学的基本理论，掌握实验基本操作与技能，培养严谨的科学态度，细致观察实验现象，正确记录与处理实验数据，以及独立思考、独立分析与解决问题的能力。通过学习，掌握无机化学实验的基本操作与技能，简单无机物的制备及提纯，学会一些测试仪器的使用方法。

无机化学实验（I）-2

908027020

48

2

通过这门课程的学习，使学生能够巩固基础化学的基本理论，掌握实验基本操作与技能，培养严谨的科学态度，细致观察实验现象，正确记录与处理实验数据，以及独立思考、独立分析与解决问题的能力，并为以后的课程打下坚实的基础。通过本实验课程，要求学生熟悉常见元素及其化合物的重要性质，掌握一些无机制备的基本方法，并能灵活运用所学知识，综合分析解决实验中的一些问题。培养严谨的科学态度和良好的实验素养，激发化学实验的兴趣和探索精神

工科化学实验(I)-1

908007010

24

1

本课程以加强“基本技能训练，注重全面素质培养，促进创新意识养成”为指导思想，打破原来大化学的框架，按照“基础训练-提高实验-综合设计实验”的教学思路，重组精选实验内容，实行独立设课，独立考核，旨在把化学物质的“制备-结构表征-性能测试”的关系完整地教给学生。通过本课程的学习，希望学生在动手能力、分析解决问题的能力、独立工作能力等方面有较大提高，培养科学态度和创新忘识，为后续课程打下坚实基础

工科化学实验(I)-2

908008030

72

3

本课程以加强“基本技能训练，注重全面素质培养，促进创新意识养成”为指导思想，打破原来大化学的框架，按照“基础训练-提高实验-综合设计实验”的教学思路，重组精选实验内容，实行独立设课，独立考核，旨在把化学物质的“制备-结构表征-性能测试”的关系完整地教给学生。通过本课程的学习，希望学生在动手能力、分析解决问题的能力、独立工作能力等方面有较大提高，培养科学态度和创新忘识，为后续课程打下坚实基础

工科化学实验(II)-2

908011010

18

1

本课程以加强“基本技能训练，注重全面素质培养，促进创新意识养成”为指导思想，打破原来大化学的框架，按照“基础训练-提高实验-综合设计实验”的教学思路，重组精选实验内容，实行独立设课，独立考核，旨在把化学物质的“制备-结构表征-性能测试”的关系完整地教给学生。通过本课程的学习，希望学生在动手能力、分析解决问题的能力、独立工作能力等方面有较大提高，培养科学态度和创新忘识，为后续课程打下坚实基础

工科化学实验

908049020

32

2

本课程以加强“基本技能训练，注重全面素质培养，促进创新意识养成”为指导思想，打破原来大化学的框架，按照“基础训练-提高实验-综合设计实验”的教学思路，重组精选实验内容，实行独立设课，独立考核，旨在把化学物质的“制备-结构表征-性能测试”的关系完整地教给学生。通过本课程的学习，希望学生在动手能力、分析解决问题的能力、独立工作能力等方面有较大提高，培养科学态度和创新忘识，为后续课程打下坚实基础

大学化学实验

603053020

48

2

大学化学实验是培养学生“化学”思维能力和“化学”实践动手能力的必需课程，使学生能够巩固大学化学的基本理论，掌握实验基本操作与技能，培养严谨的科学态度，细致观察实验现象，正确记录与处理实验数据，以及独立思考、独立分析与解决问题的能力。通过本课程的学习，不仅对《大学化学》课程中学习的知识及原理加深理解，而且为学习后续课程和将来从事相关专业工作打下良好的实验技术基础。

大学化学实验（Ⅰ）

908001020

48

2

通过硝酸钾、甲酸铜的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作，在实验过程中感性地认识一些无机化合物的性质；通过对pH值、反应焓变、分子量的测定实验，掌握酸度计、精密温度计、量热计等常见的光、电仪器的使用；通过精密电子天平以及滴定管、容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念，掌握各种滴定分析（酸碱滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定、配位滴定）的基本原理和规范操作以及化学试剂的称量及移取的方法及操作、常见的实验数据的表示及处理方法、误差及有效数字的概念及处理；通过系列化合物的定性和定量实验，掌握定性分析和定量分析的基本实验操作，并对《大学化学》课程中学习的知识及原理加深理解。

大学化学实验（Ⅱ）-1

908003020

32

2

通过硝酸钾、甲酸铜、钴配合物的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作，在实验过程中感性地认识一些无机化合物的性质；通过对pH值、反应速率及活化能、相对分子质量的测定实验，掌握酸度计、精密温度计等常见的光、电仪器的使用；通过精密电子天平以及滴定管、容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念、滴定分析的基本原理和规范操作、化学试剂的称量及移取的方法及操作、误差及有效数字的概念、常见的实验数据的表示及处理方法；通过系列化合物的定性和定量实验，掌握定性分析和定量分析的基本实验操作，并对《大学化学》课程中学习的知识及原理加深理解。

大学化学实验（Ⅲ）

908005020

32

2

通过硝酸钾、甲酸铜的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作，在实验过程中感性地认识一些无机化合物的性质；通过对pH值、吸光度、反应速率及活化能、相对分子质量的测定实验，掌握酸度计、分光光度计、精密温度计等常见的光、电仪器的使用；通过精密电子天平以及滴定管、容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念、滴定分析的基本原理和规范操作、化学试剂的称量及移取的方法及操作、误差及有效数字的概念、常见的实验数据的表示及处理方法；通过系列化合物的定性和定量实验，掌握定性分析和定量分析的基本实验操作，并对《大学化学》课程中学习的知识及原理加深理解。

大学化学实验（Ⅴ）

908048010

16

1

通过硝酸钾的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作；通过滴定管、容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念、化学试剂的称量及移取的方法及操作、误差及有效数字的概念、常见的实验数据的表示及处理方法；通过对pH值、化学反应速率及活化能的测定实验，掌握酸度计的使用

无机化学实验（Ⅱ）

908014020

48

2

通过硝酸钾、甲酸铜、钴配合物的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作，在实验过程中感性地认识一些无机化合物的性质；通过对pH值、吸光度、反应焓变、反应速率及活化能、分子量的测定实验，掌握酸度计、分光光度计、精密温度计、量热计等常见的光、电仪器的使用；通过精密电子天平以及容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念、滴定分析的基本原理和规范操作、化学试剂的称量及移取的方法及操作、误差及有效数字的概念、常见的实验数据的表示及处理方法；通过系列化合物的定性和定量实验，掌握定性分析和定量分析的基本实验操作，并对《大学化学》课程中学习的知识及原理加深理解。

无机化学实验

908037010

16

1

通过硝酸钾的制备、分离和提纯等实验，掌握无机制备的原理以及固液分离（过滤、倾析）、研磨、加热、恒温、浓缩、结晶等基本的实验操作；通过精密电子天平以及容量瓶、移液管（吸量管）等容量仪器的校正和使用，树立量的概念、化学试剂的称量及移取的方法及操作、误差及有效数字的概念；通过对pH值、凝固点的测定实验，掌握酸度计、精密温度计等常见的光、电仪器的使用。